Türkiye deki uluslararası öğrencilerin saha raporu açıklandı

Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu (UDEF) ve İlim Kültür Eğitim Vakfı (İLKE) iş birliğiyle hazırlanan "Türkiye’de Uluslararası Öğrencilerin Eğitim ve Yaşam Deneyimleri Araştırma Raporu", 27 Ocak 2026 Salı günü Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi (FSMVÜ) Gülhane Yerleşkesi’nde düzenlenen basın toplantısıyla kamuoyuna duyuruldu. Toplantıda, Türkiye’de öğrenim gören öğrencilerin eğitim süreçleri ve günlük hayatlarına dair veriler paylaşıldı.

Programın açılışında konuşan UDEF Başkanı Abdullah Muhammed İslam, Türkiye’nin son 10 senede uluslararası öğrenci sayısını 70 binden 350 bine yükselttiğini bildirdi. Yaklaşık 20 yıldır Türkiye'ye gelen öğrencilere ev sahipliği yapma gayreti içinde olduklarını söyleyen İslam, iş birliğinin önemine dikkat çekti. İLKE Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Ahmet Sait Öner de çalışmadan kıymetli bulgular elde ettiklerini vurguladı.

Araştırmanın sunumunu yapan İLKE Vakfı Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Doç. Dr. Elyasa Koytak, çalışmanın 551 öğrenciyle yüz yüze görüşülerek hazırlandığını ifade etti. Öğrenci sayısındaki artışın sürdüğünü belirten Koytak, "2025'te 360 bine yaklaşan bir uluslararası öğrenci sayısı var. Bunun giderek artacağını görüyoruz." dedi. Rapora göre öğrenciler; yüzde 50,5 oranında dini yakınlık, yüzde 46,6 eğitim kalitesi ve yüzde 32,5 oranında kültürel yakınlık sebebiyle Türkiye'yi seçiyor.

Araştırmaya katılan öğrencilerin yüzde 41,9'u Türkiye'yi eğitim için yeniden tercih edeceğini belirtirken, yüzde 32,1'lik kesim kararsız olduğunu kaydetti. Öğrencilerin yüzde 43,9'u Türkiye'de okumayı başkalarına tavsiye edeceğini, yüzde 27'si ise etmeyeceğini dile getirdi. Genel memnuniyete bakıldığında, katılımcıların yüzde 55'i Türkiye'deki hayatından memnun olduğunu söylerken, yüzde 53'ü ise şartları kendi ülkelerine göre daha iyi buluyor.

Rapor, öğrencilerin karşılaştığı sorunları da gün yüzüne çıkardı. Barınma problemleri, ikamet işlmeleri ve ayrımcılık en yaygın zorluklar arasında yer aldı. Her 10 öğrenciden 6'sı ayrımcılığa maruz kaldığını belirtirken, raporun öneriler kısmında üniversitelerde bu duruma karşı etkin şikayet mekanizmalarının kurulması gerektiği belirtildi. Bölgesel bazda en yüksek memnuniyet Asya Pasifik kökenli öğrencilerde görülürken, en düşük memnuniyet Kuzey Afrika ve Orta Doğu kökenli grupta tespit edildi.